In unserer Kindertageseinrichtung werden 73 Kinder im Alter von 4 Monaten bis zum Schuleintritt in 4 Gruppen liebevoll betreut.
Die Bildungsgrundsätze für Kinder von 0 bis 10 Jahren in Kindertagesbetreuung in NRW sind Grundlage unseres pädagogischen Handelns.
Unser Leitbild ist:
Miteinander leben, voneinander lernen, füreinander da sein.
Bei uns im Kinderhaus Purzelbaum e.V. steht das einzelne Kind mit seiner individuellen Persönlichkeit und seinen Facetten, sowie sein soziales und kulturelles Umfeld im Mittelpunkt.
Für uns ist es wichtig die Ganzheitlichkeit des Kindes zu sehen!
Wir arbeiten inklusiv.
Unser pädagogisches Handeln richtet sich nach dem Prinzip:
Ohne emotionale Bindung – keine Bildung!
Wir arbeiten nach dem situationsorientierten Ansatz. Das heißt, die aktuellen Lebenssituationen und die Umwelt der Kinder sind ausschlaggebend für unsere Arbeit.
Der situationsorientierte Ansatz bietet uns die Möglichkeit die Basiskompetenzen (Sozial-, Selbst- und Sach- und Medienkompetenz) jedes einzelnen Kindes im Alltag zu erkennen, zu entwickeln und zu fördern. Durch das stetige Aufgreifen von Alltagssituationen können Bildungsprozesse ganzheitlich und übergreifend realisiert werden. Jedes Kind entwickelt sich nach eigenem Rhythmus in den 10 Bildungsbereichen. Unsere Angebote richten sich danach aus.
Einige Beispiele, was uns in der pädagogischen Umsetzung wichtig ist:
- an die Interessen des Kindes beziehungsweise der Gruppe anzuknüpfen und auf aktuelle Ereignisse flexibel einzugehen
- erlebnis-, gedanken-, und handlungsbezogene Lernweisen Rechnung zu tragen
- auf den vorhandenen Erfahrungsbereich aufzubauen
- die unterschiedlichen Erfahrungen und Erlebnisse des einzelnen Kindes für die Kommunikation untereinander zu nutzen
- den Kindern angemessene Hilfen zur Verarbeitung von Konflikten zu geben
- dem einzelnen Kind einerseits Anregungen anzubieten, ihm andererseits den Freiraum zu belassen, jeweils seine Absichten und Möglichkeiten im Rahmen seiner Fähigkeiten zu verwirklichen. – Partizipation
Schwerpunkte/ pädagogische Zusatzangebote
- regelmäßige, gruppenübergreifende Förderangebote und Aktivitäten
- Portfolioarbeit
- die Möglichkeit mit unserer Köchin gemeinsam zu kochen
- Ausflüge & Exkursionen, Spaziergänge, Thementage/ -wochen
- gemeinsame Projektarbeit
